О Нас

Историческая справка

В 1967г. решением Исполнительного комитета Хабаровского городского совета депутатов трудящихся предприятию №22 Главного управления геодезии и картографии был выделен земельный участок под строительство детского сада — яслей.

1марта 1972 года в славном городе Хабаровске в  Железнодорожном районе на улице Геодезическая гостеприимно распахнул двери для растущего поколения детский сад. Функционировало 6 групп разного возраста, музыкальный зал, медицинский блок, пищевой блок, прачечная, кабинет заведующей.  Веселый смех и звонкие детские голоса вдохнули жизнь в 2-х этажное серое, кирпичное здание. Одними из первых кто,  встретил детей в нашем саду были: методист Пивоварова Нина Васильевна воспитатели Аникина Л.Н., Деркач Н.В., Дручинина Н.Н., Прокофьева Л.И., Петрова И.И., Каширина Л.И., Симененко К.Я., музыкальный руководитель Мельникова В.М., сторож Селякина П.В..  Молодой тогда еще коллектив начал свою трудовую деятельность под руководством первой заведующей Пыжъяновой Тамары Ильиничны.

В 1972 году детский сад выпустил в школу двоих детей, в 1973г в школу ушло 15детей,а в 1987году,когда детский сад отмечал 15-летие, выпускников было более 50.

Финансирование, материальную и моральную поддержку осуществляло ДВ Аэрогеодезическое предприятие №2. Благодаря неустанной заботе администрации и профсоюзного комитета Аэрогеодезического  предприятия, материальная база детского сада-яслей крепла и развивалась.

Расширялось предприятие, которым в то время руководил Никитенко Юрий Павлович, росло число рабочих, увеличивалось количество детей. Желающих посещать детский сад  не убавлялось. Было решено построить второй корпус для детского сада.

В 1981году открылся второй корпус яслей-сада. Функционировало 12групп разного возраста, музыкальный зал, физкультурный зал, бассейн, медицинский блок, пищевой блок, прачечная, кабинет заведующей, кабинет методиста.

В ноябре 1975 года детский сад возглавила Романенко Любовь Афанасьевна, педагогическая деятельность которой началась в качестве воспитателя. Любовь Афанасьевна была рачительной хозяйкой, принципиальным и требовательным руководителем. Это большой души человек. Внимательная к каждому из сотрудников. Старалась создать бодрую жизнерадостную атмосферу в детском саду. Всегда оптимистична, в сложных ситуациях не теряла бодрости духа, что вселяло в воспитателей уверенность в успехе дела. Её неиссякаемая  энергия, большой организаторский талант помог ей сплотить  дружный и творческий коллектив: методист Аникина Л.Н. воспитатели : Балилая Н.П. Виничук Е.А. Козар Г.Е. Прокофьева Л.И.

Грачева В.И. Петрова И.И., Шеломенцева О.К., Дорошенко Г.Г., Дручинина Н.Н., Зуева Р.В., Тимофеева И.А., Соколова Л.И., Левченко А.Т., Орехова Т.Н., Осадчая Н.Н., Лобанина Р.А., музыкальные  руководители: Ротарь Л.Н., Попова М.М., медицинские сестры Пивкина Л.Б., Второва Н.С, повар Балыкова В.В.,Стравняк Т.А.  завхоз Самородова В.П., бухгалтер Мусатова В.А., Скачко Н.Г; уборщица Ермакова В.И. Самым главным наставником в то время была для всех методист Аникина Лидия Никифоровна. Главное, что было осознанно при ней — это требование трудолюбия, порядочности, доброжелательности и … терпения.

Приоритетным направлением работы стало физическое развитие дошкольников. Не каждый детский сад в то время мог похвалиться наличием физкультурного зала и бассейна. Под руководством Романенко Любови  Афанасьевны педагогический коллектив осваивал новые тенденции в воспитании, открывал новые пути в развитии дошкольного учреждения. Многие сады выбрали свое направление. Большое внимание коллектив детского сада уделяет реализации приоритетной физической направленности, ведь главной задачей является сохранение и укрепление здоровья дошкольника. Выстроена система физического воспитания, применяются передовые здоровьесберегающие технологии для реализации программы «Здоровье», разработанной дошкольным учреждением, включающие в себя фитотерапию, массаж, закаливающие процедуры, профилактику плоскостопия и нарушения осанки у детей, функционирует группа ЧБД (часто болеющие дети)

С 1974 по 1996 гг. детский сад работал под девизом: «Каждому занятию – отличную подготовку!» Ясли – сад часто встречал гостей, так как был базовым учреждением для студентов педагогического училища. Воспитатели часто давали открытые занятия Действительно, было чему поучиться у таких мастеров своего дела как:

Орехова Т.Н, Петрова И.И. Козар Г.Е, Дорошенко Г.Г

Коллектив сотрудников всегда выделялся своим трудолюбием и профессионализмом. Их труд не один раз был отмечен администрацией и профсоюзным комитетом : благодарности, грамоты, денежные вознаграждения часто получали наши сотрудники.

Жизнь течет и изменяется по велению времени. В 1994 г. на основании постановления главы администрации г. Хабаровска, приказа комитета по управлению имуществом детский сад-ясли №199 был передан в муниципальную собственность с баланса Дальневосточного аэрогеодезического предприятия на баланс Комитета по образованию администрации Железнодорожного района. Детский сад из ведомственного в сентябре 1994 года перешел в звание муниципального дошкольного учреждения. В детском саду начинается отток детей из-за неблагоприятной демографической ситуации, сложившейся в стране. Воспитатели ходят по домам и набирают себе группы. Резко сокращается финансирование детских садов. Педагоги получают зарплату с опозданием до 6 месяцев. Происходит сокращение штатов. Некоторые сотрудники сами уходят в поисках лучшей жизни. На базе 6-и закрытых из-за отсутствия детей дошкольного возраста групп в детском саду открыты изостудия, театральная студия, музей, фотостудия школы №9. Именно тогда устанавливаются прочные и  долгосрочные социокультурные связи с школой №9. Кроме того, начало рушится и здание — протекала кровля, вышел из эксплуатации бассейн.

В 1996  году РоманенкоЛ.А вышла на заслуженный отдых. Заведование  детским садом, по рекомендации Любови Афанасьевны, приняла Екименко Надежда Николаевна, которая начинала работать в детском саду №199 воспитателем. Но родные стены потянули назад. И она вернулась уже руководителем, вдохнувшим в жизнь детского сада заряд энергии и энтузиазма.    Работать  с ней было интересно. Требовательная и справедливая, она могла помочь каждому, ободрить, дать умный совет. С ее приходом выросла ценность работы по самообразованию, активно начала действовать такая форма, как взаимопосещения. Старшим воспитателем становится Дорошенко Г.Г. Коллектив продолжает работать по закаливанию и физическому развитию детей с учетом индивидуального здоровья каждого ребенка, и осуществляет личностно-ориентированный подход в воспитании. Девизом ДОУ стал девиз «Работаем на детей!» Укреплению и сохранению здоровья детей стало уделяться большое внимание. Воспитатели использовали такие элементы комплексного закаливания, как тропу здоровья, психогимнастику,  фитотерапию и др.  В связи с обновлением содержания дошкольного воспитания педагогический процесс в детском саду совершенствовался. Традиционные формы работы с детьми и  кадрами заменялись на нетрадиционные, более эффективные, шире использовался передовой педагогический опыт . В нашем детском саду открываются: изостудия, зимний сад, музей «Русская изба»

В 1997г проходит первая аттестация педагогов.

В 2000г Надежда Николаевна связи с семейными обстоятельствами вынуждена была уйти из ДОУ

С 2000г руководителем становится Дорошенко Г.Г . Старшим воспитателем становится Тимофеева И.А., совмещая работу с работой воспитателя.

Ситуация с рождаемостью постепенно начинает выравниваться.

В 2004г открывается 2 группы комбинированной направленности: логопедическая для детей,  имеющих речевые нарушения, ортопедическая для детей с нарушением осанки. Детский сад переименовывается в МДОУ «Детский сад комбинированного вида№199 и получает лицензию на право ведения образовательной деятельности. В……году ортопедическую группу закрывают, а на ее базе открывают общеобразовательную группу. В это же время в МБДОУ открывается логопункт для детей логопатов.

С 2002 года коллектив изучает, внедряет и успешно реализует программы нового поколения «ДЕТСТВО», В.И. Логинова, «КРОХА» Г.Г. Григорьева, которые ставят своей целью приобщение детей к истокам культуры своей страны, красоте и добру. Меняется сад внутри, оборудуются дополнительные кабинеты: изостудия, кабинет психолога, массажный кабинет, кабинет логопеда. Воспитатель Зуева Р.В. ведет  углубленную работу по проблеме экологического воспитания, работая по программе «Наш дом – природа» и «Юный эколог».

Коллектив принимает участие в конкурсах, которые проводит Администрация города Хабаровска  «Городские цветы», «Город мастеров», « Лучший экологический центр»

Детский сад переименовывается в МДОУ «Детский сад комбинированного вида№199» и получает лицензию на право ведения образовательной деятельности.

Радушный прием и полученная богатая практика послужили начальными ступеньками для возвращения в детский сад на работу в качестве воспитателей –  Рощина Е.М., Рудис А.В., Сорокина Н.В., Акованцева Ю.А.

Дорошенко Г.Г. умело сплотила коллектив, который работал вместе с ней много лет: старший воспитатель Макарова О.Ю.; воспитатели Балилая Н.П., Виничук Е.А.; Зуева Р.В. ТимофееваИ.А. Соколова Л,И. Конопляник М.А., Акованцева Ю.А. Рощина Е.М, Яковина Ю.Г; Коротцева А.В ; музработники: Бокарева О.В;  Максимова О.В. педагог-психолог Ерофеева О.П. учитель-логопед Пилипчик Н.М., повар Балыкова В.В, завхоз-кладовщик Гагарская Е.П.,  кассир Скачко Н.Г, младшие воспитатели Карпова С.В., Базарнова А.А.,  Чернолевская О.Ю., м/с  Кузьменко И.Н., Клеменкова Н.В. доктор Попова А.П.

В 2010г на смену старшему поколению руководителей пришла молодая заведующая Хафизова Людмила Каюмовна.  Под ее руководством началось обновление и преобразование ветхого здания. Внешний и внутренний облик детского сада постепенно меняется в лучшую сторону. Реконструирован бассейн, открыт эстетический центр. МБДОУ №199 начинает оказывать дополнительные платные услуги по изо, плаванию, подготовке к школе, хореографии, развитию речи.

В середине 2013г исполняющей обязанности заведующего назначают Белоносову Юлию Борисовну. Это молодые энергичные заведующие. Они продолжили традиции которые были сложены до них.

В 2014 к исполнению обязанностей приступает Бородина Юлия Витальевна учитель-логопед МБДОУ №199.  

Большинство сотрудников поменялось за эти годы, но и вновь пришедшие в детский сад люди отличаются своей добротой и привязанностью к детям  воспитатели: Калашникова Н.Н., Река С.О. Лобынцева О.А.,Тангамян А.Р., Баширова Э.А, Садкова Р.Ф.,Тарабыкина Л.Ю., Мацуева Е.И., Миренкова М.Е, Федорук Д.М., Смиркина И.В., м/бассейна Саможеева Е.Е, инструктор по плаванию Москвитина Е.С., учитель-логопед Шумилова К.П., Бородина Ю.В. младшие воспитатели: Маркова Е.А. Войтенко Д.М. Балабаева В.А, Казарян Л.А. Мамедова Г.Н. Подоглян А.Н., Самородова Е.В. Прокопова О.З ; шеф- повар Куксенко Е.В. ст. медицинская сестра Овечкина Е.Ю.

«Мы не останавливаемся на достигнутом,

стремимся к новым вершинам!»

С  февраля 2016 года руководство МБДОУ приняла Смирнова Елена Валерьевна. Елена Валерьевна ищет новые формы работы по развитию детского сада в соответствии с современными требованиями в системе образования. В дошкольном учреждении продолжается осуществление дополнительных платных образовательных услуг.

В августе 2017г изменился статус МБДОУ (муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение) на МАДОУ (муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение).

               09.07.2018г. По приказу управления образования администрации г. Хабаровска № 803 в МАДОУ №199 открываются дополнительные 6 групп в здании, расположенном по адресу: пер. Шмаковский,8.

с 01.07.2019г. руководителем назначена Макарова Анна Андреевна

В настоящее время МАДОУ № 199 функционирует 18 групп для детей от 2х месяцев до 8ми лет. Режим работы с 07.30 до 19.30 при пятидневной рабочей недели.

Муниципальное автономное дошкольное учреждение г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 199» расположено по адресу: 680032, г. Хабаровск, ул. Геодезическая, 4а, пер.Шмаковский,8

Подготовка к школе и социальная адаптация

Информация

Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд

Рабочая программа воспитания

К основной образовательной программе

Адаптированная основная образовательная программа

Программа для детей с общим недоразвитием речи

Collaborative

Nibh in sed venenatis, senectus fermentum nullam donec nulla quis ut facilisis

Программа развития

Это программа о развитии детского сада на 5 лет

Responsible

Nibh in sed venenatis, senectus fermentum nullam donec nulla quis ut facilisis

Respectful

Nibh in sed venenatis, senectus fermentum nullam donec nulla quis ut facilisis

Collaborative

Nibh in sed venenatis, senectus fermentum nullam donec nulla quis ut facilisis